近年來，定遠(yuǎn)縣蔣集鎮(zhèn)積極探索選調(diào)生培養(yǎng)管理新思路新辦法，聚焦選調(diào)生基層鍛煉、監(jiān)督管理、培養(yǎng)使用，把選調(diào)生培養(yǎng)管理作為加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍的一項(xiàng)重要舉措，助力選調(diào)生工作在一線、成長在一線、成才在一線。

抓好基層鍛煉，提升思想政治素養(yǎng)。著眼青年人才的成長需求，充分發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)黨校學(xué)習(xí)主陣地作用，優(yōu)化理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神、政策法規(guī)、鄉(xiāng)村振興、基層治理等內(nèi)容，定期組織在村任職選調(diào)生進(jìn)行教育培訓(xùn)。同時(shí)鼓勵(lì)選調(diào)生依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、安徽先鋒網(wǎng)等平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高思想政治水平，補(bǔ)足“精神之鈣”，筑牢“信仰”之基。用好“墩苗法”，強(qiáng)化一線歷練，安排選調(diào)生到村擔(dān)任書記助理，全面培育在村選調(diào)生深入到鄉(xiāng)村振興、基層治理、防汛防火等一線，不斷提高選調(diào)生綜合素質(zhì)和處理復(fù)雜矛盾的能力。

抓實(shí)監(jiān)督管理，提升基層工作質(zhì)效。建立“2+1”師徒幫帶制度，給每位駐村選調(diào)生分配一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員和一名村書記進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，“師傅”通過思想教育、政策講解、寫作幫帶、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、生活關(guān)愛等方式精準(zhǔn)開展幫帶，傳授工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)提醒糾正工作方式方法。采取實(shí)地走訪、電話詢問等形式，隨機(jī)抽查選調(diào)生駐村情況，嚴(yán)肅年度考核機(jī)制，成立考核組，實(shí)地召開黨員群眾大會(huì)、開展談心談話，全面了解選調(diào)生的年度及任期工作情況，作出綜合評(píng)價(jià)。每季度組織召開一次選調(diào)生座談會(huì)，以“扎根基層 堅(jiān)守初心”“走好人生每一級(jí)階梯”等為主題，選調(diào)生們暢談自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的心得體會(huì)和收獲感悟，互相交流經(jīng)驗(yàn)。

抓準(zhǔn)培養(yǎng)使用，提升干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。根據(jù)駐村選調(diào)生特長、熟悉工作領(lǐng)域與崗位需求進(jìn)行匹配，充分發(fā)揮人才協(xié)調(diào)作用和組織動(dòng)員優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地分配到基層黨建、宣傳、鄉(xiāng)村振興等崗位，并動(dòng)態(tài)調(diào)整，做到人崗相適、多崗位歷練。要求在村任職的選調(diào)生走遍全村農(nóng)戶，用腳步丈量民情民意，撰寫調(diào)研報(bào)告，同時(shí)將開展調(diào)研和撰寫報(bào)告情況作為年度考核評(píng)優(yōu)、選拔培養(yǎng)的重要依據(jù)。引導(dǎo)駐村選調(diào)生參加理論宣講、人居環(huán)境整治、矛盾化解、走訪慰問等志愿活動(dòng)，不斷激發(fā)選調(diào)生工作活力，形成比學(xué)趕超的良好工作氛圍。